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初中心理健康《远离校园暴力》试讲稿

http://www.hteacher.net 2024-07-17 15:09 中国教师资格网 [您的教师考试网]

一、热身活动,《悲伤逆流成河》

师:上课!同学们好!同学们,今天上课之前,我们先来看一个电影片段:《悲伤逆流成河》。

师:视频播放完了,大家感觉怎么样啊?视频中的同学遭遇了什么?

生:有点压抑,齐铭、易遥两位同学在学校中遭遇了语言和肢体上的校园暴力,对他们造成了非常大的伤害。

师:你们还知道哪些校园暴力?

生:男生欺负女生、几个人围殴一个……

师:是的,不仅是影片中,我们的实际生活中,也经常有各种各样校园暴力的发生,校园暴力对同学们的生活和学习都带来了非常严重的影响。同学们都很讨厌校园暴力,那么今天就让我们一起了解了解校园暴力,探讨一下如何远离校园暴力。

二、主题活动一:大家来讨论

师:首先要问一下同学们,什么是校园暴力?

生1:以多欺少,高年级欺负低年级

生2:骂人,言语伤害也算

师:这些都是。校园暴力是指在校内外发生的,可能造成受害者身体、心理、性等方面伤害的一种攻击性行为,它的常见表现形式包括身体暴力、情感或心理暴力、性暴力和欺凌。我国多部法律法规都包含对“校园暴力”相关内容的规定,实施校园暴力可能触犯法律。

师:当你遭遇到校园暴力的时候你会选择怎样的方式来应对?这里有A——G七个选项,邀请同学们做出你们选择。

A.忍气吞声,默默忍受

B.想办法转学

C.绕远道躲避

D.向家长、老师和学生反映

E.向同学求助

F.给施暴者钱,并与其套近乎

G.加入他们的团伙,以求自保

生1:当遇到校园暴力后我会先向同学求助,然后向老师、家长和学校反映。

生2:我会选择给施暴者钱,并与其套近乎,这样的方式比前面那些方式有效。

师:每个同学都有自己的处理方式,不同的处理方式会给我们带来不同的影响,这些影响有好有坏,稍不留神就可能伤害到自己。因此,掌握正确的应对校园暴力的方法很重要。

三、主题活动二:大家来扮演

师:接下来我们来看一个情境:小明同学在上学的路上被几个高年级的同学拦住,要让他把兜里的零花钱拿出来上交,美其名曰“保护费”,并且告诉小明,以后每个月都要上交一定数额的零花钱,不然就打他,请问如果你是小明,你会怎么办?我们分别请几个同学来扮演小明,看他们是怎么处理的。哪位同学愿意来表演?好,请你们来。

(学生表演)

师:这两位同学分别用了不同的处理方式,同学们来说一说你们的看法吧。

生1:第一位同学比较直,直接拒绝了他们,并且和他们打了起来,最后打到头破血流。这种硬碰硬的方式,我觉得不太好,得不偿失,还伤了自己。

生2:第二位同学比较聪明,他给了钱,脱身后寻求学校保安的帮助,最后钱要回来了,几个收“保护费”的学生也受到了惩罚,这位同学不但财产没有受到损失,也避免了以后被他们欺负。我们应该向他学习,要懂得“智取”。

师:是的,遇到校园暴力的时候,我们要想办法平安地逃脱。那么我们如何避免出现被他们欺负的情况?

生1:上下学和同学们一起走,避免走偏僻的小路往人多的地方走。

生2:上下学的时候少带钱财,不露富。

生3:遇到紧急情况及时寻求大人还有警察叔叔的帮助。

师:大家说的这些做法都很好。希望你们在遇到受欺负的情况时,能够用这些方法逃离暴力,当然,更希望你们不会遇到校园暴力,平安健康地度过每一天。

四、总结升华

师:同学们,在以后的生活中希望你们能做一个有正义感善良的好学生,我们不欺负别人,不做校园暴力的传播者。同时在受到欺负的时候我们也要学会用合理的方式解决,保护好自己,避免受到伤害。希望大家都能健康快乐地成长!

五、布置作业

师:请大家回家后搜集与校园暴力有关的资料,为下节课做相关海报做准备。这节课我们就上到这里,再见!

六、板书设计

远离校园暴力

避免落单 少走偏路

少带钱财 避免露富

如遇情况 及时求助

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