广东教师招聘教综：态度与品德

http://guangdong.hteacher.net 2023-07-11 15:08 广东教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

(一)态度的实质

什么是态度呢?对于他人，我们平易近人，和蔼可亲;对待集体，我们团结友爱;对待工作，我们勤勤恳恳，兢兢业业......以上这就是我们常说的态度。从心理学的角度对态度给予的定义是：态度是通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。可以从以下几个方面理解：

1、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。态度是看不见摸不着的，它在我们的内心活动之中，而没有外化。

2、态度是一种稳定的心理倾向，它不同于能力，能力决定个体是否顺利完成任务，态度决定个人完成任务的意愿。态度与能力有哪些不同呢?能力影响活动完成的效率，但是有能力没有态度，那压根就不愿意去做一件事情，活动的任务是无法完成的;有态度没有能力，那像是有了软件没有硬件也是不行的，所以，完成一件事是需要态度与能力同时具备才得以实现。

3、态度是通过学习而形成的，不是天生的，具有明显的社会性。也就是说态度是后天的，受环境影响较大。

(二)品德的实质

在日常生活中我们都会去评判某某道德高尚，具有良好品德，我们冠以这些有道德的人以“最美教师”、“最美医生”、“感动中国人物”等等称号来嘉许他们。在评判的过程中我们发现品德与道德是一回事吗?什么时候选择用品德，什么时候用道德呢?

在心理学里面，品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

在对象的客体上，二者之间是不同的。社会道德是对社会大众而言的，而当社会道德体现在个人身上时就是个人的私德，也就是个人品质，我们称之为个人的品德。

关注公众号