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03填空题
1.1923陈鹤琴先生在南京创办了_________________。
2.我国幼儿园教育目标是对幼儿实施____________诸方面___________的教育，促进其身心和谐发展。
3.学前教育机构必须在与社会系统的合作中去完成自身的教育任务，发挥学前教育机构教育在学前儿童成长中的导向作用，体现了学前教育的__________________原则。
4.20世纪30年代，我国幼教具有“南陈北张”之称，即指南京有___________，北京有__________。
5.1907年蒙台梭利在____________创立了“___________________”。
6.幼儿在游戏中总是_____________的体验强于失败的体验，总是处于愉悦的情绪体验之中。
7._____________是儿童游戏玩具的总称。
8.每个儿童是一个独立的、完整的个体，他和其他儿童在各个方面存在着差异，体现了当代儿童观中_________________特点。
9.幼儿拿着一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于_______________。
10._______________一种用可观察到的或可测量的儿童的行为来表述的课程目标。
04填空题
1.请简述学前儿童注意力发展的特点。
2.请简要概括陈鹤琴的“活教育”目的论、课程论和方法论。
3.简述如何培养幼儿的想象力。
4.简述为什么幼儿园要以游戏为基本活动?
5.简述幼儿园教育与小学教育的主要区别。
答案解析
填空题：
1.【答案】南京鼓楼幼稚园
2.【答案】德智体美;全面发展
3.【答案】充分发掘教育资源，坚持开放办学的
4.【答案】陈鹤琴;张雪门
5.【答案】罗马贫民区;儿童之家
6.【答案】成功
7.【答案】游戏材料
8.【答案】个体差异性
9.【答案】象征性符号
10.【答案】行为目标
简答填空题：
1.【参考答案】
3—6岁儿童注意的特点是无意注意占优势地位，有意注意逐渐发展。
(1)无意注意占优势主要表现在：
①刺激物的物理特性仍然是引起无意注意的主要因素;
②与幼儿的兴趣和需要有密切关系的刺激物，逐渐成为引起无意注意的原因。
(2)有意注意初步发展，幼儿的有意注意有以下特点：
①幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限;
②幼儿的有意注意是在外界环境，特别是成人的要求下发展的;
③幼儿逐渐学习一些注意方法;
④幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的。
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责任编辑：云云
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