湖南教师资格证考试在即，这些事你知道吗?

http://hunan.hteacher.net 2022-09-27 09:30 湖南教师资格证 [您的教师考试网]

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小学教师资格证笔试包括两个科目：综合素质和教育教学知识与能力。中学教师资格证笔试则包含了综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力三个科目。其中，不论中学的学科知识与教学能力还是小学的教育教学知识与能力，都有一道必考的并且分值较大的题目，那就是教学设计题，它是卷面上最后一道大题，分值有30分!那么它怎么考?又如何拿分呢?下面我们来了解一下。

教学设计的呈现形式为，在卷面上先给考生呈现一个案例，然后让考生根据案例回答2-6个问题不等，案例的来源可能是摘选的教材中的片段，也可能是上课时的情境。往年的考试中比较集中考的是教学目标的制定，教学重难点的确定，教学环节的组织等，类似于考生在接下来的面试环节中将要接触的教案撰写。整个难度虽然不大，但是要想取得理想分数也不易，在考试中留在这部分的时间较好在15-20分钟左右，所以考生需要注重细节和效率，把这30分尽可能拿到手。下面将介绍在回答教学目标和教学重难点时的要点。

一、教学目标的制定

1、新课标规定教学目标的制定需要以学生为主体，所以在书写教学目标时，主体须是学生，不能出现“使、让”等词汇。如：“让学生明白生命的奥义，从而逐步养成珍惜生命的意识”，这个教学目标中主体就是老师，应该改成：“学生能够明白生命的奥义，从而逐步养成珍惜生命的意识”。

2、教学目标的制定需要具体可操作，切不可模棱两可，并且要注意要符合学生的实际情况能够实际达到的目标。如：“学生能够朗读全文，识记生词”、“学生能够完全掌握说明方法的运用”，这两个目标一个过于宽泛，一个不符合实际情况。应该改成：“学生能够流利地朗读文中的重点段落，识记“肃然起敬”、“恍然大悟”等词语的意思”、“大部分学生能够掌握举例子、打比方、做对比的说明方法并能够进行应用”。

二、教学重难点的确定

教学重难点一般是来源于教学目标，其中，教学重点指向的是重要的知识点如：概念、定义、规律、公式、字词、写作方法、步骤、技法等，往往教学重点不止一个，所以考生在确定教学重难点的时候需要思考全面，尽可能细致地分析材料。教学难点指的是学生学习的难点，一般是一些比较复杂、抽象、易混淆的知识点，而在语文、思品这些学科中，情感态度价值观也是教学难点，除此之外，在确定教学难点时也需要结合学生的实际情况。在某些情况下，有的教学重点也是教学难点。

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责任编辑：湖南分校