http://sichuan.hteacher.net 2022-07-04 10:19 四川教师招聘 [您的教师考试网]
1.要求学生尽可能多列举出“剪刀”的用途，是为了训练学生的( )。
A.发散思维 B.推测与假设
C.好奇心 D.独立性
2.一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了( )的影响。
A.前摄抑制和倒摄抑制 B.前摄抑制
C.倒摄抑制的干扰抑制 D.倒摄抑制
3.在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维的过程的能力称为( )。
A.言语信息 B.认知策略
C.智力技能 D.运动技能
4.( )主张对传统的课程理论进行系统批判与反思，以新的课程理论视觉和价值观念来阐释课程的本质。
A.后现代课程理论 B.社会中心课程论
C.活动中心课程论 D.学科中心课程论
5.在教材的选择上，杜威建议“学校科目相互联系的真正中心不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”该观点体现的是( )。
A.知识中心课程论 B.社会中心课程论
C.学生中心课程论 D.结构课程理论
【参考答案】
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责任编辑：欣欣
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