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教师资格证笔试科目三高中体育部分试题及解析3

http://www.hteacher.net 2022-02-14 10:14 中国教师资格网 [您的教师考试网]

(三)2018年下半年试题

41.请根据系列材料,设计运动技能方面的教学目标、教学重点、基本部分的练习步骤及组织形式。

教学对象:高一(4)班,男生40人。

教学内容:挺身式跳远中的起跳技术(腾空步动作),第一次课。

教学条件:田径场1个、沙坑1个、踏跳板4个、体操垫4块。

41.【参考答案】

教学目标:

1.学习助跑与起跳相结合技术,起跳时能够做到上板快、摆臂摆腿快、蹬伸起跳快。

2.通过反复练习,发展腿部力量,提高力量、灵敏、协调等身体素质。

3.通过相互协调、相互帮助増强整体协作意识,提高人际交往能力

教学重难点

重点:助跑与起跳相结合,踏板时做到三快

难点:上下肢的协调配合,全身的协调用力

练习步骤

1.教师出示《挺身式跳远》动作挂图及要领提示:

组织形式:学生分成5个小组,每个小组8人,根据静态图和动作提示,想象连贯动作,自主模仿,合作探究,体验动作。

2.教师示范完整的动作,并简要讲解挺身式跳远的动作要点:摆动腿的膝关节伸展,小腿自然由向前、向下到向后方而成弧行摆动,此时留在体后的起跳腿与后摆的腿靠拢,挺胸展髋,成展体的姿势。

组织形式:学生分四路纵队,分别站在沙坑的两侧,观看教师动作

3.学生练习

(1)原地摆动起跳练习

要求:两臂积极摆动,起跳腿几乎伸直,快速用脚全掌滚动着板,身体正直,目视前方。

组织形式:四列横队,间隔一定的距离,进行原地练习。

(2)助跑3-4步的起跳练习

要求:助跑与起跳衔接自然协调、起跳时能做到三快;起跳后体会腾空步技术。

组织形式:学生分成四路纵队,每队一块踏跳板、一块体操垫、做助跑3-4步走起跳

(3)5-10步助跑踏板起跳练习

要求:重点体会起跳后成“腾空步”,做到顶头、提肩、立腰、送髋。

组织形式:分四组,每组一块踏跳板,在踏跳板前放置一个体操垫。

(4)反复进行全程助跑接起跳练习

要求:助跑有力、节奏合理且稳定,起跳充分且起跳点相对准确。要求空中动作伸展,有幅度。

组织形式:分两组,一组跳沙坑,另一组跳体操垫(四块)。

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责任编辑:张欣

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