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教师资格证笔试小学语文科二分析文本

http://www.hteacher.net 2022-01-24 17:51 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

(一)从语言运用的角度分析

不同的文体和不同内容的文章,有不同的语言风格。这里讲的主要是整篇课文的语言风格。常见语言风格有清新,平淡,淡雅,华丽,明快,含蓄,蕴藉,委婉,含而不露,简笔勾勒,浓墨重彩,体物入微,穷形尽相,诗情画意,富有哲理,情韵悠长,耐人咀嚼,引人回味等。用一两个词准确点明语言特色即可。

(二)从谋篇布局的角度分析

布局谋篇包括文章的开头和结尾、线索设置、顺序安排、过渡、照应、伏笔、详略、悬念等方面。

题目示例:《爬山虎的脚》

请认真阅读下文,并按要求作答。

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根据上述材料完成下列任务:

简要分析本文的结构特点。

【参考答案】

这篇讲读课文,依次描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。按照从整体到部分,再到细节的观察顺序,介绍了爬山虎的特点,着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。这样的文章结构重点突出,层次分明,可以使学生产生探究的欲望,激起留心观察周围事物的强烈兴趣。

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