安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘每日一练2020年(8月3日)

http://www.hteacher.net 2020-08-03 08:24 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

1.个体发展中出现的两个反抗期分别是( )。

A.0-2岁和高中期 B.2-4岁和初中期 C.2-4岁和高中期 D.0-2岁和初中期

2.以下属于元认知计划策略的是( )。

A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验先做简单题目

D.考试时监视自己做答的速度和时间

3.儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是( )。

A.多维思维产生 B.思维出现可逆性 C.具体逻辑思维萌芽 D.守恒观念形成

4.在几何中讲解三角形的“高”的概念时,要运用变式。变式是指( ),使学生逐渐理解概念的真正含义。

A.本质特征变、非本质特征不变

B.本质特征、非本质特征都变

C.本质特征、非本质特征都不变

D.本质特征不变、非本质特征变

5.认为学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结,而是主动地形成认知结构,这是( )的观点。

A.托尔曼的符号学习论

B.布鲁纳的认知发现学习论

C.斯金纳的行为主义学习论

D.巴班斯基的最优化学习理论

点击查看答案

<教师招聘每日一练进驻模考中心啦,赶快去体验在线模拟考试吧!>

关注公众号

责任编辑:郭爽

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多每日一练相关信息/资料查看

教师招聘每日一练 2024(3月20日)教师招聘每日一练 2024(3月19日)教师招聘每日一练 2024(3月18日)教师招聘每日一练 2024(3月17日)教师招聘每日一练 2024(3月16日)教师招聘每日一练 2024(3月15日)

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×