2020中小学教师招聘考试教育综合知识模拟题13

http://www.hteacher.net 2020-06-04 15:03 教师招聘网 [您的教师考试网]

【参考答案】

1.B

【解析】本题考查的是精细加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。题干中的节目用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词，属于记忆术中的缩简和编歌诀，属于精加工策略。故本题选B。

2.A

【解析】本题考查的是自我认识。自我意识是人心理过程的调控系统，也是个性结构中的最高层次，由自我认识、自我体验和自我监控构成。其中，自我认识是自我意识的首要成分或基础。自我认识包括自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。题目中的小邓以自我为中心，盲目乐观，对自我没有正确的分析和评价，缺乏客观的自我认识。故本题选A。

3.A

【解析】本题考查的是教师教育行为。题目中老师没有因为学生的想法讽刺、挖苦学生，反而说“你的意见很好，用自己的方式来表演吧”，体现出了关爱学生和良好的师生关系，符合新课改提倡的教育教学理念，具有良好的学生观。BCD均为正确选项。公平公正对待每一位学生是指对所有的学生都应该一视同仁，不能因人而异，题目中没有强调。故本题选A。

4.B

【解析】本题考查的是强化程序。连续强化是组织行为学中强化程序的一种，指每一次理想行为出现时，都给予强化，可以快速学习新行为，但习得行为也会快速消失。所以A选项正确，B选项错误。间歇强化是在对刺激发生反应时，不一定每次都给以强化(或补强)的强化法。即使在部分强化条件下，学习也能成立。但学习成立所需要的时间比连续强化多，一旦学习成立，消退所需要的试行次数也多。故本题选B。

5.B

【解析】本题考查的是学习指导。学习指导包括直接指导和间接指导，具体使用哪种要视学习的类型而定。当学生对人名地名等事实性知识不理解时，可给予直接指导，将正确答案直接告诉学生，因为事实性问题不能靠知识经验和思維加以推理。故本题选B。

6.A

【解析】本题考查的是策略性知识教学。策略性知识的基本功能是解决怎么办，即如何学才最好、最有效的问题。在教学中，策略性知识一般是不能立竿见影的，必须坚持长期的、系统的教学训练方能取得满意的效果。故本题选A。

7.A

【解析】本题考查的是心理健康教育。焦虑症、强迫症、抑郁症等都属于中学生易产生的心理障碍，其中，学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。题干中的考试焦虑、烦恼等都属于中学生容易出现的心理问题。故本题选A。

8.B

【解析】本题考查的是学生学习动机的培养和激发。学习动机的激发：(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。(4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。(5)设置合适的目标，培养自我效能感。(6)对学生进行合作与竞争教育，开展合作与竞争学习。因此C正确。了解和满足学生的需要，促进学习动机的产生。根据学生的知识水平给予合适的期望。正确指导结果归因，促使学生继续努力，鼓励引导学生，因此A、D正确。B错误，应该是正确指导结果归因，促使学生努力学习。故本题选B。

9.C

【解析】本题考查的是适应性教学法。适应教学法是根据因材施教的教学原则，针对学生的学习能力及水平的不同，把学生分成三个组，在教学过程中从各组学生的实际情况出发，分层次进行教学的一种方法。题干中老师根据学生的特点，制定出针对学生优点和缺点的教学策略，使用的是适应性教学法。故本题选C。

10.B

【解析】本题考查的是讲解。讲授法主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。其中，讲解：主要是解说式、解析式和解答式三种，是教师对概念、原理、定律、公式、例题等进行解释说明、分析或论证。常用于理科教学。题干中夏老师运用通俗易懂、科学准确的语言对教材内容进行解释、说明、论证，综上分析老师采用的是讲解。故本题选B。

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