陕西教师招聘备考:维果斯基的教育理论

http://sx.hteacher.net 2019-03-22 09:56 陕西教师网 [您的教师考试网]

陕西教师招聘备考:维果斯基的教育理论

教师招聘考试中经常涉及某些教育家的教育理论,考生在这方面的备考常常是零碎不成系统,或者是对其理论只知皮毛没有深入理解。

一、人物介绍

维果斯基,前苏联心理学家,“文化-历史”理论的创始人。

维果斯基的思想体系是当今建构主义发展的重要基石。研究者提出了不少教学模式,其中值得注意是的支架式教学。这种教学方式的要点:首先,强调在教师指导的情况下学生的发现活动,其次,教师指导成分将逐渐减少,最终要使学生达到独立发现的水平,将监控学习和探索的责任由教师向学生转移。维果斯基的理论对合作学习、情境学习等也有一定的指导性。

二、维果斯基心理发展观阐述

1.文化历史发展理论

区分了两种心理机能:一种是作为动物进化结果的低级心理机能,另一种则是作为历

史发展结果的高级心理机能,即以符合系统为中介的心理机能。

2.心理发展观

维果斯基认为心理发展是个体的心理自出生到成年,在环境与教育的影响下,在低级心理机能的基础上,逐渐向高级机能转化的过程。

3.内化学说

维果斯基十分强调教学的作用,认为儿童通过教学才能掌握全人类的经验,并内化于自身的认知结构中。维果斯基的内化学说的基础是他的工具理论。

4.教育与发展的关系——最近发展区

儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距,就是“最近发展区”。教学的作用表现在两个方面:一方面可以决定着儿童发展内容、水平、速度等,另一方面也创造着最近发展区。

三、考题链接

1.最近发展区理论的提出者是( )

A.巴班斯基 B.维果斯基 C.赞科夫 D.科尔伯格

答案:B。

解析:巴班斯基提出的是教学过程最优化理论;赞科夫《教育与发展》中强调学生包括差生都能获得一般发展;科尔伯格提出了道德发展的三水平六阶段理论。维果斯基提出了最近发展区。

2.“最近发展区”是指( )。

A.最新获得的能力 B.超出目前水平的能力

C.处于掌握边缘的能力 D.已经发展的原有能力

答案:C。

解析:儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距,就是“最近发展区”。因此,最近发展即有下限也有上限。C项表示符合。

责任编辑:大白

分享到:

精彩推荐

换一换

师资风采

教师网微信

网络课程

每日一练

招聘资讯

热门试题

学员心声

  • 山西长治 倪丽:雷老师,今天网上出我们的成绩了,我总成绩排名第一,嘿嘿,老师,多亏您的帮助,我才能考的这么理想。老师,谢谢您!

    九江学员金老师:冀芳老师,从内心感谢你对我的帮助,我在今天的考试中88分顺利录取。

    刘凤英(赣州):张洋滋老师,我考上啦 !谢谢老师

    南昌学员巢海霞:冀芳老师,我考试过了。

    江西、赣州杨微:田惠伊老师 我是杨微 是江西赣州的 我反超了第一名 成了第一 谢谢老师的栽培!

    学员周洁华:老师讲的对我帮助很大 谢谢付明慧老师!

    吉安学员李翠莲对田慧伊说:田慧伊老师,我考上了,我是我们考场的第一名,我说课的时候,评委都在点头,最后,一个老师对我说,恭喜你,你是这个考场的第一名。

    学员李明翀(厦门):娄喜老师,最近很忙的吧!我好像有进入体检了日期!

    福州学员李芬:亲爱的威威老师,我面试上了泉州高中物理的岗位!真的很感谢你细心、认真的指导!谢谢! 谢谢!威姐,你以后来要是来泉州培训的话记得跟我说声。我要好好招呼你下!

    江西学员胡国进:老师,我面试过了,都是老师的功劳!

    布袋:郭西平老师,我笔试过了!

    福建学员许亚宽:考三角形的分类 我今天 教态超级好的 超有激情,分数是79.8,综合成绩不错!老师来厦门,请你吃饭啊!

课程购买
注册登录
找回密码
购课流程
付款方式
课程订单
学习流程
课程有效期
课件讲义
听课常见问题
讲义常见问题
听课软件下载
会员福利
学员享受哪些服务
关于华图
华图简介
华图文化
申请友链
投诉建议
电话:010-68296100 邮箱:htjsw@huatu.com
进入会员中心 会员中心 购物车 购物车 0
新浪 华图教师
官方认证微博
QQ 微信 华图教师考试
微信号huatujsks
在线客服

在线客服

工作时间:

8:30-17:30

回到顶部