陕西省幼儿教师招聘考试模拟题(二)

http://sx.hteacher.net 2017-02-13 11:07 陕西教师网 [您的教师考试网]

陕西省幼儿教师招聘考试模拟题(二)

幼儿教师招聘考试模拟题(二)

保教知识与能力

一、单项选择题(每小题1分,共30分)

1. 儿童开始认生的年龄是( )

A.1~2个月 B.3~4个月 C.5~6个月 D.7~8个月

2. 学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是( )

A. 2~3岁 B. 3~4岁 C. 4~5岁 D. 5~6岁

3. 我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是( )

A. 陈鹤琴 B. 陶行知 C. 黄炎培 D. 张雪门

4. 学前教育要重点为对幼儿进行( )

A. 汉语拼音教育 B. 识字教学

C. 钢琴教学 D. 社会适应性的准备

5. 学前儿童自我评价发展迅速的时期是( )

A. 1~2岁 B. 3~4岁 C. 4~5岁 D. 5~6岁

6. 结构游戏属于( )的范畴。

A. 有规则的游戏 B. 活动性游戏 C. 创造性游戏 D. 安静性游戏

7.著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的( )

A.坚持性 B.目的性 C.暗示性 D.果断性

8. 学前教育启蒙性的完整含义是( )

A. 传授知识的浅显性

B. 品德教育的启蒙性

C. 学前教育目标、内容和方法的启蒙性

D. 个性发展的启蒙性

9.下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是( )

A.教师的学历 B.师生互动

C.高档园舍 D.经费的投入

10.以下属于语言教育目标的是( )

A.能够清楚的说出自己想说的话

B.能够读出拼音字母

C.能够认出一定量的汉字

D.能够正确的书写汉字

11. 教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰,这是活动区之间的( )

A. 界限性 B. 相容性 C. 转换性 D. 规则性

12.儿童的个性形成的开始时期是( )

A.0-1岁 B.1-3岁 C.3-6 D.6-12岁

13.( )是儿童的第一任教师,也是终身教师。

A. 爷爷奶奶 B. 家长 C. 幼儿教师 D. 小学教师

14. 教师与家长沟通时注意的问题描述不正确的是( )

A.先肯定再提出问题 B.了解家长

C.注重情感联系 D.多找幼儿本身的原因

15. 幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较,是( )

A.机械记忆效果好 B.意义记忆效果好

C.两者都在发展 D.两者不可比较

16. 活动性原则源自于( )的“做中学”。

A. 皮亚杰 B. 夸美纽斯 C. 福禄贝尔 D. 杜威

17.为了了解幼儿的特点,研究者深入到了幼儿园中,记录幼儿的动作语言。这用了什么研究方法( )

A.实验法 B.观察法

C.作品分析法 D.访谈法

18. ( )以人的身心发展的整体结构为框架,将教育的目标分为认知、情感、动作技能三个领域。

A. 布鲁纳 B. 布鲁姆 C. 哈托夫 D. 皮亚杰

19. 儿童的各种心理过程和特性,初生时并不齐备,而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是( )

A. 由笼统到分化 B. 由具体到抽象 C. 由被动到主动 D. 由不齐全到齐全

20. ( )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。

A. 创造性游戏 B. 有规则的游戏 C. 安静性的游戏 D. 活动性的游戏

21. 属于性格特点的是( )

A. 动力性 B. 遗传性 C. 惯常的行为方式 D. 对刺激的反应强度

22.教育者和受教育者的关系是( )

A.受教育者是消极被动任教育者摆布的人

B 教育者起主导作用,受教育者是主体

C.受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者

D.教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

23. 当物体触及新生儿掌心的时候,他会立即把她紧紧抓住,这种反射属于( )

A. 莫罗发射 B. 达尔文反射 C. 巴布金反射 D. 巴宾斯基反射

24. 陈鹤琴活教育理论的三大部分是目的论、课程论和( )

A. 唯物论 B. 环境论 C.发展论 D. 方法论

25. 我国《幼儿园工作规程》中规定的保教的美育目标是( )

A.培养发现美的能力

B. 培养幼儿感受和发现美的能力

C. 培养有益的兴趣和求知欲望

D. 幼儿学会基本绘画的能力

26. 认为儿童具有“吸收